В статье на основе широкого круга источников реконструируется система школьного обучения в Мензелинске – уездном центре Уфимской губернии. Приводится краткий обзор развития учебных заведений города с первой половины XVIII до начала ХХ в.
Территориальные рамки исследования охватывают Таврическую губернию, где с 1866 г. начинают функционировать органы земского самоуправления.
Данное исследование посвящено теме домашних краж, совершенных женщинами, работающими в услужении на территории Таврической губернии конца XIX – начала XX в.
На основе ранее изданных работ и архивных документов, раскрывается вклад фабрикантов Дебердеевых, проживавших в с. Пенделка Кузнецкого уезда Саратовской губернии, в развитие школьного образования среди татар Саратовской губернии в конце XIX – начале ХХ в.
На примере Лаишевского уезда рассматривается функционирование наиболее распространенного типа школ второй половины XIX – начала XX в. – земских.
Автор дает информацию об истории и развитии Юнусовского прихода, показывает социальный статус жителей, выделяет имена знатных родов. На материалах метрических книг приводится статистический материал о родившихся и умерших данного прихода с 1863 по 1889 г.
Перед автором стоит задача показать историческую ценность агиографических данных: о состоянии земледелия и ирригации, о взаимоотношениях между суфийскими шейхами и торговцами, о роли и месте рабства в тогдашнем обществе.
Статья посвящена архивным документам, отразившим процесс исполнения в условиях Якутии 1870-х гг. требований предписания Министра финансов России о создании ссудо-сберегательных товариществ по примеру первых российских кредитных кооперативов.
Изложены особенности становления и развития потребительской кооперации на территории Казанской губернии во второй половине XIX – начале XX в. Рассмотрены порядок учреждения, структура и особенности функционирования различных кооперативов.
Основанный в 1890 г. приют, благодаря благотворителям, всего за два десятилетия вырос до большого детского учреждения, обладающего доходной недвижимостью, школами и мастерскими, а также детской лечебницей.

Pages